Проблемы физического воспитания обсудили на конференции «Спорт как искусство»

Любой вид спорта всегда тесно соприкасается с аспектами эстетического. Это красота внешних форм и движений, настоящее творчество. На факультете физической культуры состоялась научно-практическая конференция «Спорт как искусство (мастерство, профессионализм, творчество)». Мероприятие было организовано в рамках всероссийского гуманитарного форума «Сибирские Афины», который стартовал в ТГУ в конце мая.
Помимо вопросов эстетического наполнения спорта участники конференции в своих докладах поднимали вопросы преподавания анатомии для студентов ФФК ТГУ, представляли результаты различных исследований, проводимых на факультете физической культуры.
К примеру, старший преподаватель, тренер сборной по аэробике, руководитель отделения ритмической гимнастики Е.С.Иноземцева представила участникам конференции результаты эксперимента по применению на занятиях тренингов с биологической обратной связью (БОС). БОС-тренинги дают человеку возможность получения положительного подкрепления благодаря обратной связи, информирующей о развитии им навыков саморегуляции. В эксперименте приняли участие занимающиеся по направлению «Аэробика». В результате оказалось, что применение методики БОС позволяет значительно улучшить спортивные показатели, а после тренинга формируются условные рефлексы, которые могут сохраняться почти год.
Традиционно при исследовании проблем преподавания физкультуры в вузе особое внимание уделяется вопросам мотивации. На кафедре физкультуры и спорта уже несколько лет функционирует личностно-ориентированная система – поступив в университет, студент волен выбирать наиболее привлекательный для себя вид спорта. На первом курсе студенты проходят тестирование, которое определяет предпочтительные для него виды физической нагрузки. Если студента не устраивают результаты теста, он может посещать занятия по общей физической подготовке или желаемую специализацию платно. На конференции особо отмечалось, что такие спортивно-ориентированные технологии значительно корректируют мотивацию студентов к занятию спортом.
Поднимались и другие аспекты проблемы мотивации – например, преподаватель ФФК ТГУ С.В. Радаева представила доклад о влиянии бюджетной и внебюджетной форм спортивных специализаций на формирование все той же мотиваций. В итоге оказалось, что у большинства студентов обоих форм наблюдается положительная динамика по всем показателям, однако «платники» все же немного отстают. Но рост именно мотивации посещать спортивные секции в дальнейшем (на 4-м и 5-м курсах) оказался выше у студентов, посещающих физкультуру на внебюджетной основе. Но, пожалуй, самым необычным оказался тот факт, что у ребят, активно занимающихся спортом, наблюдается и довольно серьезный рост успеваемости. Так стало понятно, что физкультура не только здоровью помогает, но и ум приводит в порядок не хуже математики.

Лола РЯБОВА
Фото Анны СЫРЕНКОВОЙ