| последний номер | первая полоса | поиск в архиве  


№2487, 14.09.2010


Би-Би-Си ищет в Томске талантливых журналистов


ТГУ на аллее геологов


В ТГУ прошла конференция почвоведов
Ученых со всей России поразило своеобразие сибирских почв



Университет набирает лучших


IT-технический прогресс в рамках ТГУ


За русским языком – в Сибирь!


Дисциплина ради общей безопасности


«Современному студенту нельзя без амбиций»


Пётр Столыпин в Томске


Найди себе занятие!


Шанс проверить свои силы


Только для первого курса!


«Моя счастливая звезда – университет»


Фотограф «В гостях у…» профессора


Осенняя ярмарка со смыслом


Дружней, новобранцы!


Учебники – читателям!


Конкурс на замещение вакантных должностей ТГУ


Конкурс на замещение вакантных должностей СФТИ






Учебники – читателям!

В читальный зал литературы по социальным и философским наукам в прошедшем учебном году поступило более тысячи экземпляров новой литературы, большинство из которых – учебные пособия.

Студентам философского факультета подготовиться к семинарам, зачетам и экзаменам помогут книги:
 Лешкевич Т.Г. Философия науки: Учебное пособие для аспирантов и соискателей ученой степени. – М.: Инфра-М, 2010. – 270 с.
В учебном пособии кратко и доступно изложен материал, соответствующий программе кандидатского минимума по основам философии науки.
 Балашов Л.Е. Философия. – М.: Дашков и Ко, 2010. – 611 с.
Учебник является универсальным учебным пособием по философии. В нем дается систематическое изложение основных тем философии. В ясной и живой форме даются задачи и упражнения по философии. Соответствует программным требованиям Государственного образовательного стандарта по философии.
 История и философия науки: Учебное пособие: в 4-х книгах. – М.., 2009.
Пособие написано по материалам лекций по курсу «История и философия науки», ежегодно читаемых профессорами факультета государственного управления МГУ имени М.В. Ломоносова. В нем в развернутой форме представлены история развития наук об управлении и все основные идеи и концепции философии государственного управления XX в.; проанализированы также основные вехи в развитии философских оснований центральных парадигм современной социологии, экономической науки, политики и права.
 Никитич Л.А. История и философия науки. – М.: Юнита-Дана, 2008. – 334 c.
Автор рассматривает предмет философии науки и содержание четырех научных революций. Анализирует проблемы научной методологии, историю становления науки как социального института, структуру научного познания, рациональность и ее виды, динамику научного исследования. Рассматривает специфику закона и истины в гуманитарном знании.
 Немировский В.Г. Социология. – М.: Проспект, 2010. – 542 с.
В учебнике изложены основные понятия и концепции социологии в соответствии с действующим сегодня образовательным стандартом по данной дисциплине. Наряду с традиционными, устоявшимися представлениями подробно раскрыты новые подходы, широко распространенные сегодня в междисциплинарной научной практике. Приводятся примеры социологических исследований, основанных на современных подходах, показаны возможности их применения в социальной практике. Особое внимание уделено прогностическим и социоинженерным функциям социологии.

Студентам факультета психологии успешно сдать сессию помогут учебники:
 Гуревич П.С. Психология личности. – М.: Юнита-Дана, 2009. – 559 с.
В учебном пособии рассматриваются такие проблемы, как человеческая природа, человеческая сущность, человеческая субъективность, уникальность человека, проблема целостности и др. Автор утверждает, что личность – это вечное напряжение и искание, это прорыв в духовную сферу, а завоевание духовности – это главная задача человека.
 Бакирова Г.Х. Психология развития и мотивации персонала. – М.: Юнита-Дана, 2009. – 439 с.
Автор анализирует основные подходы и технологии, используемые для развития персонала. Рассматривает вопросы, касающиеся психологии человека, его возможностей для дальнейшего личностного роста и развития в целях формирования конкурентоспособного персонала компании, а также основные детерминанты поведения человека в организации. Дает обзор как ранних, так и более современных теорий мотивации и рекомендации по их практическому применению. Предлагает тесты для самоанализа, а также для изучения мотивационной сферы личности.
 Каменская В.Г. Детская психология с элементами психофизологии. – М.: Форум-Инфра-М, 2010. – 287 с.
Учебное пособие посвящено проблемам развития ребенка и основным особенностям важнейших возрастных периодов детства. Содержит не только исторически устоявшиеся сведения и идеи, но также новый экспериментальный материал, полученный на современных детях. Особенностью книги является синтез социально-психологических и естественнонаучных знаний, позволяющих содержательно рассмотреть место и значение наследственно обусловленных особенностей человека во взаимодействии их с социально-культурными факторами развития.
С более полным перечнем новых поступлений можно познакомиться на сайте библиотеки в разделе «Новые поступления». Новинки ждут своих читателей на выставках в читальных залах.

Е.А. Семенова,
главный библиотекарь читального зала литературы по социальным и философским наукам



Томский Государственный УниверситетCopyright © Alma Mater; E-mail: alma@mail.tsu.ru