| последний номер | первая полоса | поиск в архиве  


№2409, 24.10.2006


Здравствуйте, уважаемые читатели!


Президент РФ – профессорам ТГУ


Музеологи соревнуются в ТГУ


Общественная палата в Томске


Современное образование для деловых людей


Конкурс на замещение вакантных должностей ППС


У нас – товар, у вас – купец
Как «породниться» вузам и предприятиям для создания новых технологий?



Поездки, которые обучают


На старт, внимание, марш!
Новая приемная кампания стартовала в ТГУ



Задай нам вопрос


На повестке дня – бакалавриат


Всеволод Ладов, доцент ФсФ:
Дело моей жизни – философия



Хождение по байтам
Как создать в ТГУ электронное расписание?



День открытия Америки


Герои! Мы уже на полпути!


Разобраться как можно быстрее!
Взгляд первокурсника на университет



Заплыв Мексика – Томск


Найти и спасти людей – в игре, как в жизни


Волонтером быть престижно


В блестках и мыльных пузырях


Возрождение «Рубина»


Памяти любимого педагога


Осень – время семинаров


Подписная кампания: процесс идет нормально!






Разобраться как можно быстрее!
Взгляд первокурсника на университет

Все когда-то бывает в первый раз: первый класс, первая любовь, первая поездка и т.д. Такие вещи запоминаются на всю жизнь. Именно поэтому важно, чтобы впечатления от них были приятными.

Для многих людей самыми приятными воспоминаниями становятся годы учебы (можно даже сказать, жизни) в университете. А с чего начинается университет? Конечно, с первого курса…
Первый курс, в некотором смысле, то же самое, что и первый класс. Все так же в диковину. Занятия строятся совершенно по отличному от школы принципу, и к этим особенностям надо привыкать. Некоторые студенты приспосабливаются сразу, а другим эта задача не под силу и до первой сессии.
Конечно, адаптироваться первокурсникам в вузе помогают. Но далеко не всегда и не всем. Кому как повезет. У кого-то есть знакомые, друзья, родственники на старших курсах. У других родители очень хорошо помнят свои университетские годы. Третьи учились в лицеях, где была схожая система занятий. Но ведь есть и люди, которые вообще не знают о вузе ничего. Им приходится сложнее всего. Но зато тот, кто разберется в этом сам, может считать себя героем.

Учеба или жизнь?

На первый взгляд кажется, что здесь еще легче, чем в школе, ведь постоянного контроля над тобой нет: хочешь – учись, не хочешь – не учись. И это ощущение свободы дает кое-кому уверенность в том, что можно веселиться, по крайней мере, до сессии. Но со временем (у кого-то позже, у кого-то раньше) это убеждение куда-то пропадает. Начинаешь задумываться о том, что завтра диктант по английскому, ты еще ничего не выучил, а ведь у тебя и так уже два «долга». Мозг начинает лихорадочно соображать: как же выкрутиться? Конечно, это не заставит тебя сразу же перестать «балдеть» и взяться за ум. Но ты начинаешь потихоньку понимать, что хоть что-то да надо готовить.
А между тем где-то вокруг тебя творится какая-то «малая политика»: вступление в профсоюз, выборы старост, работа профоргов. Все это, конечно, очень интересно и во всем хочется поучаствовать. Но одновременно беспокоит единственный вопрос – «как бы не провалиться?» Как соединить усердную учебу и интересную жизнь?
Некоторые студенты вообще с самого начала уходят в учебу с головой. Другие же, наоборот, считают, что учеба подождет, и веселятся целыми днями напролет. И в итоге – обе стороны неправы. Первые упускают сам смысл, саму атмосферу, которая царит в университете: ведь здесь для нас – не только учеба, но и сама жизнь. Вторые теряют главную цель образования – получать знания. И частенько могут «потерять» и сам университет. Лучше же всех себя чувствуют студенты, которые комбинируют и то, и другое. Именно они получают от университета все.

Кто поможет?

Многие преподаватели на первых лекциях не только рассказывают о своем предмете, но и стараются познакомить первокурсника с самим университетом. И им за это действительно надо сказать «спасибо» – они на многое здесь открывают нам глаза. Но порой складывается такое впечатление, что они забывают о том, что перед ними – не третьекурсники, а зеленые мальчики и девочки, которые буквально вчера попрощались со школой и только-только знакомятся с системой ВЫСШЕГО образования. Конечно, первокурсники – это уже не дети. Но в основной массе это еще и не взрослые.
С другой стороны, основная задача преподавателя – не помочь адаптироваться молодежи, а только донести информацию и знания о своем предмете до студентов. Объяснение системы работы в университете – это дело кураторов. Жаль, что этих кураторов так мало: их очень редко можно встретить и о чем-то спросить. Некоторые люди вообще знакомятся со своими кураторами случайно и уже на старших курсах.

Учись, студент!
В целом, в университете все достаточно ясно и несложно. Главное – вовремя приходить на занятия, вести себя подобающе и быть к ним подготовленным. Остальное – дело каждого студента. И это, надо сказать, такое тяжелое дело! Ведь не даром Шарль Монтескье как-то сказал: «Нужно много учиться, чтобы немногое знать». И если ты действительно хочешь что-то знать и в чем-то разбираться, то университет – это то самое место, где ты можешь много и усердно учиться. Здесь все для этого есть.
И, в конце концов, не мы первые и не мы последние. До нас ведь как-то учились, сдавали экзамены, успешно выпускались. Так и мы справимся. Через четыре года первокурсники превратятся в пятикурсников, а потом у них появятся дипломы. И, надеюсь, слова Янины Ипохорской о том, что диплом университета – это всего лишь «документ, удостоверяющий, что у тебя был шанс чему-нибудь научиться», окажутся неправдой, и этот шанс будет использован нами в полной мере…

Азат АНТОНЯН,
студент 1-го курса ЮИ ТГУ
Фото Максима ИВЛЕВА



Томский Государственный УниверситетCopyright © Alma Mater; E-mail: alma@mail.tsu.ru