| последний номер | первая полоса | поиск в архиве  


№2367, 11.06.2004


Капелла получила международное признание


Хорошая новость!


Перевыборы на ФИнф


Туризм в Томске будет развиваться


Олимпиады для нематематиков


Тайвань – страна менеджеров


ТГУ представляет свои разработки миру


Симпозиум в Тюбингене


Молодые строят карьеру инновационного менеджера


Первый выпуск художников


Отдыхай, ТГУ!


Отражение времени


Все девять муз – на празднике поэзии


Главное – никогда не сдаваться!


Будущее – за электронными библиотеками


Телематика – 2004


Томских профессоров знают и в Италии


Наш паровоз вперед летит!..


Обыкновенное чудо Германии


Новый корпус заселяется






Отражение времени

“Как медленно тянется время”, – говорим мы, ожидая какое-нибудь радостное событие. “Как мчится время!” – восклицаем, глядя на своих постаревших школьных друзей. Давно замечено, что в детстве время бежит неторопливо, но стоит только окончить школу, оно вдруг ускоряет свой темп, и чем дальше – тем больше. В разные периоды своей жизни человек по-разному ощущает время. Оно то сжимается, то его вдруг снова становится много. Почему так происходит, как протекают процессы восприятия времени? Этой проблемой ученые занимаются уже более 100 лет.

В четвертом измерении
Шел второй час эксперимента. Испытуемый (так здесь называют добровольных участников) сидел перед экраном монитора и старался как можно точнее отмерить интервалы времени, эталоны которых предъявлялись компьютером. К его голове были подключены с десятка полтора электродов, а результаты биэлектрической активности мозга высвечивались на экране полинейрографа в виде четкого ряда волнообразных линий.
– Восприятие человеком времени – это сложный поэтапный процесс, – рассказывает зав. лабораторией физиологии человека профессор Юрий Валентинович Бушов. – Можно выделить, по крайней мере, пять последовательных этапов – сенсорный этап, этап информационного синтеза, этап категоризации стимула, этап формирования рабочей программы действия и ее реализации, этап оценки результатов действия. И каждый из них сопровождается определенными изменениями биэлектрической активности мозга. Мы пытаемся выделить энцелографические проявления этих разных этапов и понять: какие структуры мозга участвуют в восприятии времени, какое полушарие более активно, ищем корреляты этих этапов, анализируя изменения биэлектрической активности мозга.
Проблема восприятия времени привлекала и привлекает внимание многих исследователей, но особую актуальность она приобрела в последние десятилетия. Усиливающаяся компьютеризация и широкое внедрение новейших информационных технологий в науку, образование и производство предъявляют повышенные требования к способности человека ориентироваться во времени. Поэтому изучение индивидуальных особенностей и механизмов восприятия времени является актуальной проблемой современной психофизиологии. В лаборатории физиологии человека БПФ ею занимаются уже восемь лет. В последние годы по этому направлению было выиграно несколько грантов, в рамках которых и проводятся эксперименты. Участвуют в них добровольно молодые люди, в основном студенты вузов.
– Один эксперимент длится примерно два с половиной часа, – рассказывает младший научный сотрудник Александр Иванов. – Сначала испытуемый проходит тестирование. Мы определяем его психофизические характеристики: уровень интеллекта, экстраверсии и нейротизма, объем кратковременной и долговременной памяти и так далее. Кроме того, смотрим, какая рука, какой глаз ведущие. Затем испытуемый работает за компьютером в разных режимах, например – режимы отмеривания, воспроизведения или узнавания интервалов времени, а мы регистрируем биэлектрическую активность мозга. Параллельно регистрируются кардиограмма, движение глаз, кожно-гальваническая реакция, биэлектрическая активность мышц, чтобы затем исключить возможные артефакты. Всего прошло уже 25 таких экспериментов, этого вполне достаточно, чтобы сделать сравнительный анализ и вывести усредненный результат. Этим мы и будем заниматься в ближайшие два-три месяца.
Александр еще в студенчестве увлекся изучением корковых взаимодействий, то есть насколько тесно связаны разные участки головного мозга в процессе восприятия времени. А вот Марина Ходанович – научный сотрудник лаборатории – занимается поиском ЭЭГ-коррелятов, отражающих обращение к долговременной памяти за эталоном, а также исследованием процессов автоматической обработки информации при восприятии околосекундных интервалов времени По этой теме она выиграла грант Министерства образования. Также среди научных тем лаборатории – изучение роли высокочастотной электрической активности мозга – гамма-ритма и взаимодействие разных сенсорных систем (зрительной, слуховой и т.д.) в процессах восприятия времени. Этими вопросами непосредственно занимаются н.с. Юлия Вячистая, м.н.с Михаил Светлик и аспирантка Галина Бармотова. Все эти научные работы как бы “высвечивают” отдельные грани такой сложной проблемы, как изучение системных механизмов восприятия времени человеком.

У каждого – свое время
Несколько лет назад лаборатория проводила исследования среди студентов ТГУ. Результаты оказались весьма интересными. Выяснилось, что точность воспроизведения длительности звуковых сигналов у студентов физико-математических и гуманитарных факультетов различается. Студенты, изучающие точные науки, хуже других воспроизводят длительность коротких сигналов (от 0.8 до 6.55 с), но точнее воспроизводят сигналы большей длительности (от 9.3 до 35.3 с). Проведенный анализ показал, что среди студентов физико-математических факультетов больше лиц с доминированием абстрактного мышления, а среди гуманитариев больше представителей промежуточного типа, использующих как предметное, так и абстрактное мышление.
Восприятие времени зависит не только от рода деятельности, но и многих других факторов: возраста, пола, особенностей обменных процессов внутри организма, характера активности мозга, душевного состояния, уровня тревожности. То есть каждый человек как бы живет в своем времени. Поэтому по характеристикам восприятия времени можно говорить об индивидуальных психологических особенностях человека, его темпераменте, интеллекте, уровне экстра-интроверсии. Например, художественные и мыслительные типы личности по-разному воспринимают короткие и длинные интервалы времени. Среди “спешащих” людей преобладают холерики, а среди “запаздывающих” – флегматики.
В индивидуальной жизни у каждого из нас формируется субъективный эталон времени, их может быть несколько. Интересный факт: нейтральные интервалы времени (близкие к 1 с) воспроизводятся и оцениваются точнее коротких (меньше 1 с) и длинных (больше секунды). Но четкого объяснения этому пока нет.
Конечно, зависит время и от внешних факторов – насколько нудной, однообразной или, наоборот, интересной работой вы занимаетесь в данный момент. В итоге человек постоянно вынужден подстраивать свое время под реальное физическое и не у всех это успешно получается. Отсюда – дефицит времени, стрессы.
– Мы рассматриваем восприятие времени, как очень удобную модель для изучения психической деятельности человека, – говорит Ю.В.Бушов, – она легко реализуется на компьютере. Все это имеет практическое значение. Подобную компьютерную экспресс-методику можно использовать, например, для профессионального отбора, тестирования в школах. Мы даже пытались предложить ее нашему центру профориентации, но ответа пока не получили. Кроме того, разные режимы восприятия времени можно использовать для тренировки – улучшения свойств внимания и памяти у человека. Такие программы мы также разрабатываем сами. Впрочем, прикладные аспекты для нас вторичны, нам просто интересно этим заниматься.
Человеческий мозг – это сложная система, способная решать такие эвристические задачи, которые не в состоянии осилить ни одна машина. Но как протекает в нем мыслительный процесс – науке пока неизвестно. Недостаточно изучена и роль различных структур мозга в механизмах восприятия времени, не знаем мы, как формируются у каждого из нас свои эталоны времени. В общем, вопросов больше, чем ответов. И хотя бы на часть из них пытаются ответить физиологи ТГУ.

Наталья ШАРАПОВА

На фото Евгения ВОРОШИЛОВА: Эксперимент в разгаре. А.Иванов и Ю.В.Бушов



Томский Государственный УниверситетCopyright © Alma Mater; E-mail: alma@mail.tsu.ru