У скрипача есть смычок и струны, у пианиста – черные и белые клавиши. А у дирижера – огромный хор, оживающий по мановению его руки. Елена Жук, студентка 5-го курса ИИиК ТГУ, обладатель диплома открытого всероссийского конкурса дирижеров хора в Красноярске, умеет слышать и чувствовать этот «живой» музыкальный инструмент.

Главное – удовольствие

В прошлом году Елена стала лауреатом и обладателем гран-при Первого регионального конкурса дирижеров хора, который прошел в Томске. Победить помогли родные стены, а еще – твердая установка не доказывать жюри, что ты – лучше всех, а просто получать удовольствие от музыки. А это нелегко, когда столько людей ждет от твоего выступления и совершенной техники, и эмоциональной отдачи.
– Дирижер всегда стоит спиной к зрителю. А на конкурсе зрители и члены жюри смотрят на него как на исполнителя. В такой непривычной ситуации сложно не волноваться, – говорит Елена.
В Красноярске конкурс проходил в три тура: дирижирование под рояль, работа с хором и концертное выступление. Жюри оценивало эмоциональность, использование разных видов техники и то, как дирижер доносит смысл произведения. Среди конкурсантов были представители разных школ, но члены жюри отметили именно томскую как образец классического дирижирования. Елена стала дипломантом конкурса.

Дело, которое любишь

Трудно поверить, что ее когда-то не хотели принимать в музыкальную школу: девочка едва дотягивалась до клавиатуры фортепиано. Тогда, на первом прослушивании, Елена познакомилась со своим преподавателем – С.А. Хартулярий, которая и привила любовь к музыке.
– Наше поколение не стремилось поступать на престижные факультеты. Мы шли туда, где больше нравилось. Так я стала студенткой Томского областного музыкального училища.
Сначала Елена хотела поступать на фортепианное отделение, но по совету преподавателя пошла на дирижерско-хоровое: учиться петь.
– Петь я не умела и не любила. Когда не знаешь о пении ничего, и тебя сразу ставят в хор, начинаются настоящие творческие мучения. Я ночами не спала, думала, как научиться петь так, как мой преподаватель по вокалу – С.Н. Черепова.
Серьезным испытанием для Елены, тогда – студентки 4-го курса училища, стал международный конкурс дирижеров академического хора во Владивостоке. Тяжело перенести провал в первом туре, когда чувствуешь, что можешь все.
– Тогда я поняла: не надо доказывать миру, что ты – гений. Нужно просто качественно заниматься тем делом, которое любишь.

Вдохновитель хора

После 3-го курса училища Елена поступила в ИИиК ТГУ на специальность дирижирование хором: В.В. Сотников предложил студентам одновременно заканчивать училище и учиться на 1-м курсе университета. Было тяжело, первые два месяца хотелось все бросить. Привыкнуть к такому темпу во многом помогли преподаватели кафедры.
– На кафедре хорового дирижирования – замечательный педагогический состав. О.Н. Ткаченко, преподаватель по специальности, нам как мама, всегда за всех переживает. На кафедре, как в семейном кругу: все друг друга знают, готовы помочь советом. Кафедра молодая, ей всего 15 лет, но многие наши студенты добились успехов благодаря качественной и профессиональной работе преподавателей. Если все будут уезжать в другие города, где есть устоявшиеся традиции, томская школа перестанет развиваться, а для роста у кафедры есть большие перспективы.
Помимо учебы Елена поет в капелле ТГУ и преподает хор и вокал в детской школе искусств №4. Эта работа стала для нее настоящей школой мастерства – педагогического и дирижерского.
– Дирижер – это идейный вдохновитель хора. Он не просто исполняет произведение вместе с исполнителями, а организовывает их, помогает – жестами, мимикой, взглядом. Наверное, это больше мужская работа, требующая силы, энергии, авторитета. А самое главное, огромной ответственности, потому что дирижер – это проводник между композитором и слушателем.

Нина Тельцова