То, что представляет собой сегодня Томский государственный университет, создавалось 125 лет. Этот юбилей ТГУ встречает крупнейшим научным, учебным, культурным, общественным центром Сибири. Юбилей – это повод еще раз переосмыслить прошлое и задуматься над будущим. Сегодня ректор ТГУ профессор Г.В. Майер на страницах университетской газеты размышляет о миссии нашей alma mater.

- Миссия ТГУ была определена еще в XIX веке - как классического университета, генеральным принципом развития которого является интеграция науки и образования, а целью - воспитание творческого человека с фундаментальным базовым образованием, который не обязательно становится ученым, но тем не менее ко всем проблемам подходит с позиций исследователя.
Однако в связи с социально-экономическими переменами в жизни России нам необходимо по-новому выстроить миссию классического университета, сохранив при этом его генеральный принцип.

Подготовка научной элиты
Особая миссия классических университетов, и нашего в том числе, - подготовка научно-педагогической и культурной элиты общества. Но сегодня необходимо создавать особые условия для научной молодежи, потому что их не устраивает заработная плата, жилищно-бытовые условия и устаревшее оборудование. Если мы не решим эти проблемы, все остальное будет пустыми словами. Сегодня в стратегии развития университета работа с молодежью выделена в отдельный раздел. Она начинается с массового вовлечения школьников в олимпиады и организации научной работы студентов, а заканчивается преддокторантурой, задача которой - создать категорию тридцатилетних профессоров в Томском университете.
Понимая важность решения жилищных проблем, мы участвуем в строительстве молодежного жилого дома, организованном нашим губернатором В.М.Крессом, а также начали строительство своими силами.

Новые технологии
В развитии цивилизации сегодня главную роль, несомненно, играют знания. Эта общемировая тенденция порождает целый круг проблем, влияющих на современную миссию университета.
Требования рынка диктуют новые подходы. Все должны реализовывать свой товар, а у нас, кроме знаний, образования, другого товара нет. Миссия университета в этих условиях расширяется: добавляется трансфер его богатого интеллектуального потенциала в экономику современной России. Под этим мы понимаем не столько разработку новых программных продуктов или новых материалов, но инновационную деятельность в широком смысле этого слова и в научной, и учебной сфере: создание центров коллективного пользования, учебно-научно-инновационных комплексов (УНИК), сознательное привлечение частного капитала в университет и т. д.
Мы постоянно изучаем, какие специальности сегодня нужны, какие требования рынок предъявляет к специалистам, и в соответствии с этим строим учебные программы. В частности, этому посвящен крупный проект Национального фонда подготовки кадров и Мирового банка.

Центр информации
Средневековые университеты создавались в монастырях в том числе и потому, что при религиозных центрах всегда были библиотеки. А университеты во все времена являлись центрами накопления, хранения и распространения информации, которая использовалась в процессе образования. Сегодня такую роль играет Научная библиотека.
Но просто накапливать информацию и использовать ее в учебном процессе уже недостаточно - это тоже должно отражаться на миссии университета. Сегодня мировой тенденцией является построение постиндустриального, то есть информационного общества. Мне нравится мысль Э. Тоффлера о том, что происходит замена понятий «труд» и «капитал» на понятия «знания» и «информация».
И если рассматривать наш университет как информационный центр, нам действительно есть чем гордиться. ТГУ выиграл конкурс Минобразования на создание федерального ресурсного центра СФО, второй год ведет междисциплинарные исследования и готовит специалистов уникальная кафедра гуманитарных проблем информатики. Работает мощный Интернет-центр. ТГУ сегодня является явным лидером по созданию электронных ресурсов учебного назначения для высшей, а также средней и начальной школы.

Центр международного сотрудничества
Другой круг требований к миссии университета диктуется тенденциями мирового уровня – например, такими понятиями, как глобализация и интернационализация. Поэтому миссия университета должна состоять и в активном его внедрении в мировое научно-образовательное пространство. И в этом плане мы можем гордиться тем, что Томский университет - единственный вуз, который единолично ведет два крупных проекта корпорации международных фондов: проект CRDF, фондов МакАртуров и Карнеги, ИНО-центра, Минообразования «Научно-образовательный центр «Физика и химия высокоэнергетических систем» и проект МИОН. Мы можем гордиться и тем, что у нас активные связи с университетами Оксфорда и Шеффилда, с американскими университетами. Действует большая программа международных обменов: в прошлом году за рубежом побывало 250 преподавателей и сотрудников и 100 студентов и аспирантов.

Интеграция с академией наук
Новые особенности российского общества, диктующие изменение миссии университета, делают необходимым усиление интеграции университета с Академией наук. Какие достижения у нас здесь? ТГУ - активный участник ФЦП «Интеграция», в рамках которой, в частности, выполняется крупный системный проект «Академический университет». В рамках этой программы ТГУ сейчас осуществляется проект с 24 академическими институтами, причем не только Томска, но и Новосибирска, Москвы, Дубны, Бийска. По числу стажировок в ведущих научных центрах Томский университет один из лидеров в России, и что очень важно – такая интеграция помогает молодым остаться в науке.

Университет и средняя школа
Это очень важная сфера деятельности, поскольку образование должно быть непрерывным. Сегодня университетом фактически сформирован университетский округ, куда входят десятки общеобразовательных школ, центров довузовской подготовки, университетских лицеев. Там осуществляется отбор талантливой молодежи. Существенна роль университета в создании единой информационной образовательной среды СФО и Томской области и обучении учителей информационным технологиям. Выполняется уникальный по российским меркам проект дистанционного образования школьников и переподготовки учителей сельских школ с использованием спутниковых технологий и богатейших информационных ресурсов ТГУ.

Центр культуры
Первый ректор Томского университета профессор Николай Гезехус, физик из Санкт-Петербурга, создал в захолустном сибирском городке не только кафедру общей физики с физической географией и метеорологией, но и Томское отделение Российского императорского музыкального общества. Он сам был прекрасным скрипачом, играл первую скрипку в квартетах Бородина. И сегодня есть прекрасные примеры проявления миссии университета как культурного центра: институт культуры и искусств, народная хоровая капелла, ансамбль скрипачей, камерный симфонический оркестр. Университет всегда был окружен людьми искусства, культуры, и среди выпускников ТГУ немало поэтов и писателей. Конечно, говоря о культуре, мы не должны забывать и о культуре физической. Мы гордимся спортивным клубом ТГУ «СКАТ», где было подготовлено более тридцати чемпионов и рекордсменов мира и Европы по плаванию в ластах.
Томский университет по праву можно назвать национальным культурным центром. В нашей библиотеке хранится уникальное собрание редких книг - родовые библиотеки Строгановых, Голицыных, автографы Пушкина, Гоголя, Толстого… Все это - национальное достояние. Общенациональное значение университет имеет и благодаря университетским музеям, Гербарию, Сибирскому Ботаническому саду.

Университет в регионе
Недавно в ТГУ был создан Сибирский центр проблем толерантности и социальной безопасности. Надеемся, что на базе серьезной научной работы мы построим модель взаимодействия власти, университетского сообщества, различных групп населения. Это очень важная миссия университета на сегодня, которая должна стать основой социального партнерства.
Конечно, университеты должны принимать обязательное участие в разработке и реализации программ социально-экономического развития региона, в решении его социальных и экономических проблем, и это сегодня реализуется в ряде совместных проектов с администрациями области, города и некоторых сельских районов.
Мысль главного устроителя Томского университета В.Флоринского о том, что университету надлежит быть «рассадником образования, очагом просвещения в азиатской части России», в наши дни приобрела новое яркое звучание.