ТГУ распахнул двери международной академической мобильности студентов и преподавателей: в октябре Томский государственный университет подписал Таразскую декларацию с ведущими вузами Казахстана и Центрально-азиатского региона.

В октябре в Астане прошло 20-е заседание Совета по образованию при Интеграционном комитете ЕврАзЭС. В нем приняли участие заместитель генерального секретаря ЕврАзЭС Мурат Мусатаев, главы образовательных ведомств Казахстана, России, Беларуси, Таджикистана.
В рамках заседания Совета прошел международный семинар по проблемам академической мобильности с участием представителей свыше 50 зарубежных и 70 казахстанских вузов. Участники познакомились с опытом стран СНГ в этой области, обсудили стимулирующие и сдерживающие факторы развития академической мобильности.
Ключевым событием мероприятия стало подписание Таразской декларации – Меморандума университетов Казахстана и Центрально-азиатских стран. Первые ее участники появились еще в 2007 году, положив начало формированию единого образовательного пространства в регионе.
По своей сути Таразская декларация – это переложение идей Болонской на евразийский континент. Подписав ее, ректоры дают обязательства способствовать объединению усилий по созданию совместных образовательных программ и открытию дверей для академической мобильности. Томский государственный университет, как признанный лидер, вошел в число участников декларации. ТГУ получает возможность выйти на новый уровень международного сотрудничества, участвовать в реализации совместных проектов не только с казахстанскими вузами, но и ведущими университетами Центрально-Азиатского региона. Также в рамках семинара достигнуты договоренности ТГУ с восемью университетам Казахстана, в число которых вошли Каспийский университет, Западно-Казахстанский университет, Таразский университет, Евразийский национальный университет и другие вузы.
– У нас появились конкретные предложения от казахстанских вузов – участников договора, – отмечает проректор по информатизации ТГУ В.П. Демкин, – мы попробуем их реализовать, используя наши возможности в сфере дистанционного образования, но для начала необходимо познакомиться с ресурсами, которыми располагают наши партнеры, и помочь создать им соответствующую информационно-телекоммуникационную систему. Вообще же этот семинар оказался крайне полезным – он стал площадкой для интенсивного общения университетов, и то, что в обычных условиях приобретается с гораздо большим трудом, здесь произошло довольно быстро и эффективно.

Наталья Мерзликина