Редакция «Alma Mater» провела опрос, посвященный «купле-продаже» курсовых и дипломных работ

Очередное начало учебного года всегда заставляет многое переоценивать заново, оглядываться назад и анализировать – что уже сделано и еще осталось, какие проблемы в университете решены, какие еще требуют проработки. И вот, прогуливаясь по роще, мы в очередной раз наткнулись на вполне привычное объявление «Рефераты, курсовые, контрольные на заказ». Казалось бы – ничего необычного, все уже давно свыклись с фактом, что подобные фирмы существуют и всегда имеют своего клиента. Уж такие они, капиталистические отношения. Но неужели подобный факт действительно не является проблемой и все решается лишь непосредственно между преподавателем и студентом? Ведь хочется верить, что люди хотят получать знания, а не оценки. Все это натолкнуло нас на мысль провести среди учащихся ТГУ анкетирование и узнать, насколько популярны подобные услуги в нашем университете.

Способ экономии времени
Изначально процент тех, кто честно признался, что пользовался услугами «Рефераты, курсовые и контрольные на заказ», показался ничтожным – всего 2,7%. Однако оказалось, что больше половины респондентов, хотя работы и не покупали, но все же в будущем такой вариант для себя не исключают. И в итоге получается, что каждый второй студент является потенциальным потребителем подобных платных услуг. И при этом большинство участников опроса утверждали, что средний балл их зачетки колеблется от 4 до 5, поэтому «списать» выведенную статистику на троечников и «халявщиков» на этот раз не удастся.
Так что же заставляет вполне успешных студентов тратить, конечно, не «бешеные», но все же деньги на то, что они могли бы выполнить самостоятельно? Люди старшего поколения на такой вопрос всегда отвечают однозначно – лень, тяга к «халтуре», отсутствие любви к добросовестному труду и прочее... Однако навешивание на молодое поколение ярлыка «бездельников» с каждым годом выглядит все более нелепо, особенно на фоне лозунга «Дорогу молодым!». Наш опрос показал, что главной причиной роста прибыли фирм, продающих курсовые, является отнюдь не лень студентов, а банальная нехватка рабочего времени. Действительно – лекции, подготовка к практическим занятиям, к тому же многим приходится совмещать учебу и работу, учебу и семью, учебу и еще одну учебу… Поэтому некоторые домашние задания нередко становятся камнем преткновения.

«Свадьба» спроса и предложения
С другой стороны, предложение, как известно, само нередко может провоцировать спрос. Скажем, выходишь из главного корпуса, доходишь до остановки «Университет» и на каждом столбе встречаешь это самое предложение. И именно сейчас, если даже до этого момента и времени на курсовую вроде бы хватало, и желание писать ее где-то теплилось, ты вспоминаешь, что на ближайшие месяцы у тебя накопилось немыслимое количество дел... Надо и домой съездить, и друзей старых давно не видел, да и вообще за последнее время ты так устал, что пора бы устроить себе заслуженный отдых. А такие дела, естественно, отлагательства не терпят... И тогда спрос-искуситель насильно заставляет записать заветный телефон предложения... А далее все решают лишь несколько сотен рублей.
Впоследствии дело остается лишь за результатом. Как известно, любая свадьба должна окупиться, и бракосочетание Спроса и Предложения исключением не является – взамен потраченных денег ты должен получить оценку в зачетку. А «молодожены», как послушные суррогатные родители, отдают тебе на воспитание свое «чадо» – курсовую (или реферат), и теперь ты обязан доказать всему миру, что шедевр выполнен именно тобой и никем другим.

А так ли важно качество?
Возвращаясь к опросу, следует отметить, что мало кто из студентов верит в высокое качество купленных рефератов. Хотя тогда возникает закономерный вопрос – неужто ты сам не в состоянии «изобрести» троечную курсовую? И странно, по данным того же опроса, что одной из причин обращения студентов к подобного рода услугам является страх получить низкий балл. Но ведь участники опроса не оценивают заказные рефераты выше тройки. Где логика? Учитывая, что ниже «удовл.» бывает только «неуд.», вывод напрашивается один – студенты боятся написать работу на «два»... Но в такой расклад, уж извините, слабо верится. Вероятно, лукавили респонденты, сетуя на низкое качество покупных рефератов, все равно ведь каждый, принося такую работу на проверку, до последнего надеется – авось и пронесет...

Момент истины – момент разоблачения
«Не спал ночами, писал курсовую», «Научная библиотека мне теперь, как дом родной – полгода материал для работы собирал!», «К маме на день рождения не поехал – над курсовой работал» – с искренними глазами твердишь преподавателю и прижимаешь к груди, возможно, даже не прочитанную тобой работу. К каждому ведь свой подход – и к профессору, и к ассистенту, хотя после истории про маму, наверное, любой растает.
Понятно, что момент истины наступает, когда преподаватель прочитывает работу. Треть опрошенных студентов показала, что очень часто обман раскрывается, и выдать купленную курсовую за свою собственную удается далеко не всегда и далеко не каждому. Однако ведь не каждый студент догадается самостоятельно переписать решенные на заказ задачи или прочитать реферат. В лучшем случае, он переоформит титульный лист, а иногда так и принесет – на том листе, на котором ему фирма задание отдала, с чужим почерком. Здесь сложно не догадаться (преподаватели – люди далеко не глупые). Вероятно, поэтому большая часть респондентов и указала, что чаще всего студента разоблачают лишь в том случае, когда не догадается разве что слепой.
Так что получается, если обман не очевиден, преподаватель редко обращает внимание на то, куплена курсовая или нет. Может быть, им на самом деле все равно, и действительно, не просто так сложены байки про то, что большинство рефератов не читается? А это провоцирует спрос не хуже имеющегося предложения. И на этот факт указала целая четверть опрашиваемых.
Значит, говорить о том, что использование услуг «Рефераты, курсовые, контрольные на заказ» является лишь вопросом взаимоотношений преподавателя и студента, нельзя. Может, проблема не только в спросе или предложении, а в отношении преподавателей к работе студентов и студентов к самому учебному процессу? Мы купим дипломы, преподаватели получат свою зарплату, и все это назовется – высшее образование...

Полина СЫРОДОЙ