Только единство школы и университета может решить проблемы, связанные с подготовкой достойных студентов для вуза - такую мысль высказал в конце своего приветственного выступления ректор ТГУ Г.В.Майер на 9-м совещании руководителей центров довузовской подготовки ТГУ.

Оно было призвано познакомить собравшихся директоров школ и руководителей центров с итогами нынешнего набора, бытовыми условиями, которые предоставляет университет для абитуриентов и студентов, размерами стипендий, новыми специальностями, а также использованием информационных технологий в довузовской подготовке.
Конечно, всех прежде всего интересовали результаты эксперимента по ЕГЭ, в который университет впервые включился в этом году. Надо сказать, что мнения здесь разошлись. Ректор оценил их как “сдержанно-оптимистические”. Те же, кто непосредственно работал в приемных комиссиях по математике и химии, отзывались об этих результатах весьма пессимистично. По их мнению, ни один из тезисов в поддержку ЕГЭ не оправдался. Тестирование выявляет только простейшие навыки, а не творческое мышление, кроме того, оно не учитывает характер факультета, на который поступает абитуриент. Свое единодушие с преподавателями высказывают и учителя школ, даже сельских. Эксперимент, кстати, показал, что структура набора в ТГУ в этом году существенно не изменилась – из сел поступило столько же человек, как и в прошлом году.
Вызывает опасение также снижение качества подготовки медалистов. С каждым годом их количество значительно увеличивается, но процент поступивших медалистов от общего их числа падает. Трудная ситуация складывается и с заочной и очно-заочной формами обучения. Выяснилось, что многие абитуриенты просто не знают, что на этих формах тоже существуют бюджетные (то есть бесплатные) места, и поступить на них гораздо больше шансов.
Много полезной информации сообщил начальник отдела по новому набору и довузовской подготовке Н.Н.Кувшинов. Единственное, что он не смог предоставить - перечень вступительных экзаменов на будущий год. Он пока только в проекте и, по словам Николая Николаевича, является «достаточно революционным».
Совещание завершилось, но связь университета и средних образовательных учреждений никогда не прерывается. Они уже не могут существовать друг без друга.

Наталья АЛЕКСАНДРОВА