|
№2326, 31.05.2002
|
|
|
|
Десять лет спустя Факультет информатики глазами выпускников
Мерцал загадочно экран,
Когда его включил Декан.
В записке пламенный привет
Принес могучий Интернет. Десять лет назад в Томском госуниверситете был открыт факультет информатики. Это небольшой срок, но для факультета, обучающего компьютерным технологиям, это почти эпоха. Еще свежи воспоминания о тех временах, когда в его дисплейных классах стояли отечественные "ЕС-ки" и 4 XT-шки с цветными мониторами, для работы за которыми приходилось занимать очередь в 7 часов утра. Компьютерная наука и техника росли и развивались с невероятной скоростью. Но молодой факультет поспевал за удивительными изменениями. Университетское образование, всегда нацеленное на глубину и фундаментальность проблем, и в данном случае позволяло выпускникам факультета оставаться на гребне волны в океане информатики, где бы они ни работали после окончания вуза. Именно об этом пишут в своих письмах, присланных на юбилейный форум на сайте факультета, бывшие студенты 10 прошедших лет.
А ведь не просто было овладевать царицей наук - высшей математикой, обрушившейся в виде математического анализа, алгебры и геометрии на молодых мечтателей-программистов, порой даже не понимающих, зачем это все нужно. "Ё моё, куда же я попал?!" - вертелся в голове вопрос. Но через некоторое время приходила первая мудрость: не поймешь, так привыкнешь, привыкнешь и поймешь. А потом и вторая: "Каково бы ни было конкретное знание, вталкиваемое в голову обучаемого, сам факт изучения нового, как минимум, тренирует эту самую голову, что есть безусловное благо. Кроме того, прикоснувшись к целому миру знаний, необъятному для одной головы, учишься оценивать и выделять из этого мира те кусочки, которые нужны здесь и сейчас. Это придаёт уверенности, что всё не так уж плохо и непостижимо, как кажется поначалу".
"Полезность знаний, полученных в университете, ощутил на собственной шкуре", "Часто ощущаю преимущества университетской образовательной базы перед другими", "Основа закладывается в вузе", "Все знания пригодились на 100%", "Мне часто приходится вспоминать любимый "МатАн". Об этом - почти в каждом письме. Но пишут и другое. "На факультете нас учили также и философии жизни. Многие принципы, с которыми я сейчас живу, были получены мной именно в студенческие годы, и именно в университете. Умение учиться, стремление к новому и еще многое, это то, чему учат на факультете, может быть даже незаметно для нас самих".
Письма выпускников полны воспоминаний. Это и первый разговор с будущим деканом, и первый день занятий, и день получения студенческого билета, и первая дискотека в общежитии - все атрибуты университетской молодости. Они помнят имена своих "преподов", их шутливые псевдонимы (Граф, Лех, Борода, Боб, Костюк он и в Африке Костюк) и даже предлагают новые - БАГ для декана. Одни вспоминают, как ловко удавалось списывать на экзаменах, аккуратно, как подобает программистам, формулируя алгоритм списывания, а кто-то, наоборот, презирает себя за то, что когда-то списывал: "Поплатился, советовать никому не буду". Есть и профессиональные, с точки зрения информатики, советы: проявлять фантазию в выборе способов "упаковки знаний". Кому-то до сих пор снятся кошмары из студенческой жизни, например - "экзамен Копаневу", "встреча с Костюком, предлагающим вместо экзамена по МОИ назвать все планеты Галактики" или "лазание по ячейкам громадной матрицы с целью вычисления ее определителя", перед которым даже "The Matrix" отдыхает. Конечно, незабываем день защиты дипломной работы и "обмывания " новеньких университетских значков в кругу друзей, близких и преподавателей, что остается доброй традицией факультета.
В чем бы ни измеряли выпускники свою благодарность факультету - шутливо (в тетрабайтах, мегагерцах, гигакалориях, миллионах роз) или всерьез (в моральной или материальной поддержке), очевидно, что эта благодарность основывается на тех знаниях, которые определили и определяют их успех в трудовой деятельности. Обратная связь с выпускниками, работающими на крупных современных предприятиях, - залог успешного развития факультета. На факультете растет число высококвалифицированных молодых сотрудников, для которых работа в вузе остается целью жизни и, как удивляется один из выпускников, им "не лень тащиться летом на работу, когда кругом цветет сирень".
Данная статья (включая эпиграф) подготовлена по материалам анкет выпускников, и ее автор выражает большую благодарность всем, принявшим участие в e-mail-диалоге. Познакомиться подробно с их интересными воспоминаниями можно на сайте факультета информатики (http://www.inf.tsu.ru). Т.Н.Поддубная, ФИнф |
|