| последний номер | первая полоса | поиск в архиве  


№2326, 31.05.2002


И снова о реформе


Месяц на РТР


О будущем нашей науки


Последний звонок


Привет от Жириновского


ЛИДЕРЫ XXI ВЕКА


Пять тысяч выпускников подготовил ХФ за свои 70 лет


Духовно-исторические чтения


Первые шаги в науку


Встреча на филфаке


Добро пожаловать в университет, Ваше Святейшество!


Из выступления Патриарха Московского и всея Руси Алексия II перед студентами и преподавателями университета:


Десять лет спустя


Электронная библиотека доступна всем


Реставрация НБ идет по плану


Поэзия как "труд упорный"


КОК знает все о вкусной и здоровой пище


Все ближе к финалу!


Любить, надеяться и верить






И снова о реформе

В университете побывал
министр образования РФ Владимир Филиппов

Субботним утром в Томск прибыл министр образования России Владимир Филиппов. Его встреча с губернатором области Виктором Крессом завершилась подписанием соглашения о науке и образовании - "Разработка и реализация модели территории инновационного развития на примере Томской области". Подобное соглашение - пока единственное в России. Суть его - в развитии тесного союза школы и вуза, когда с одаренными детьми работают лучшие ученые страны.

Несомненно, главным пунктом визита министра в Томск стала его встреча в госуниверситете с руководителями образовательных учреждений Томской области - ректорами вузов, директорами НИИ, школ, техникумов и ПТУ.
Выступление министра было посвящено модернизации российского образования, которое, по словам господина Филиппова, нельзя сводить только к введению 12-летки в школах и единому государственному экзамену (ЕГЭ).
Министр заявил, что готов опровергнуть слухи, которые сегодня существуют в обществе в связи с проводимой реформой образования и большую часть встречи посвятил ответам на вопросы собравшихся.
Во-первых, подчеркнул он, в России сохранится бесплатное образование на всех уровнях - от дошкольного до вузовского. Кроме того, по заверениям министра, сегодня в правительстве существует механизм борьбы с расширением платного обучения. Во-вторых, российское образование останется фундаментальным на основе госстандартов. Кстати, Филиппов подчеркнул, что наличие государственных стандартов - это как раз то, что выгодно отличает российскую систему образования от других. И кроме того, Россия обладает уникальной, по сравнению с другими странами, системой педагогического образования - отдельных педагогических вузов нет ни в одной стране мира.
Также министр подчеркнул, что все разговоры об объединении вузов, кафедр, техникумов и т.д. - не что иное как слухи.
- Я никогда не рекомендовал никого ни с кем объединять, если в этом нет необходимости, - заметил он.
Университетскую и научную общественность, представителей школ и техникумов в основном интересовали вопросы финансирования учебных заведений, льгот, повышения зарплаты работникам образования. Также вопросы касались возможного сокращения нагрузки для детей в начальной школе и увеличения "физкультурных" часов.
Что касается ЕГЭ, В.Филиппов выделил три основные цели его введения: доступность образования, качество образования и его эффективность. Говоря о модернизации образования, Владимир Михайлович обозначил приоритетное на сегодняшний для Минобразования направление - развитие профессионального и средне-технического образования.
- Дело в том, что сегодня в России перепроизводство специалистов с высшим образованием при дефиците рабочих, - пояснил В.Филиппов. - Уже через 5-7 лет скажется перепроизводство юристов и экономистов. В Москве, например, люди этих профессий могут устроиться на работу только по блату. Кроме того, в течение ближайших 15 лет будет наблюдаться демографический спад - ежегодно мы ожидаем уменьшение количества выпускников школ.
Министр обозначил главные проблемы, требующие быстрого решения, в числе которых - скорейшее принятие Закона о государственных стандартах, своевременность выплаты зарплаты в регионах. Кстати, Владимир Михайлович похвалил губернатора В. Кресса за то, что в Томской области "повышенные" зарплаты выдаются учителям в срок. "Ведь на сегодняшний день, - заметил министр, - в 54 регионах России из 89 "висят" долги по зарплатам учителям". В.Филиппов сообщил, что в настоящее время Минобразования лоббирует в Госдуме принятие закона о том, чтобы зарплата учителя не была ниже средней по промышленности (4000 руб.). В планах Министерства образования - и создание отраслевой пенсионной системы.
Финансовый прогноз министра образования выглядел пессимистично: "Денег из бюджета не будет".
Где их взять? "Не из кармана родителей", - категорично заявил В.Филиппов и привел в пример Попечительские советы на Западе, когда выпускники школ и вузов ежегодно отчисляют большие суммы денег на содержание своих бывших учебных заведений. Возможно ли такое в России? Это пока большой вопрос.
- Я благодарен ректорскому корпусу за то, что им удалось сохранить систему российского высшего образования, - подчеркнул Владимир Филиппов. - Это касается и томских вузов, которые уверенно можно отнести к лучшим вузам страны.
В завершение встречи В. Филиппов вручил нескольким сотрудникам вузов, преподавателям школ и ПТУ нагрудный знак "Почетный работник общего образования РФ" за заслуги в сфере образования.

Олеся ПЕНКИНА



Томский Государственный УниверситетCopyright © Alma Mater; E-mail: alma@mail.tsu.ru